L’utilisation des albums en classe avec les grands est un sujet qui me tient à coeur. D’abord, parce que je pense que ce genre littéraire permet de continuer à lire aux élèves des textes de qualité. Si l’idée de lire des histoires au plus petits est bien implantée, je suis convaincue qu’il faut poursuivre cette activité lorsque les élèves grandissent. C’est un plaisir auquel ils peuvent aussi avoir droit. Puisque la plupart des albums pour les grands abordent des sujets particuliers, on peut aussi facilement les utiliser comme élément déclencheur pour une table ronde ou une production écrite. Les albums peuvent ainsi servir à développer l’esprit critique des élèves.

Voici la liste des romans que j’ai découverts pour un lectorat adolescent en difficulté d’apprentissage. Ces romans sont classés en ordre croissant de difficultés. Vous remarquerez que les derniers sont plutôt volumineux. Je les ai aussi mis dans cette liste parce qu’ils ont déjà été proposés en lecture obligatoire en adaptation scolaire au secondaire, avec des résultats incroyables.